Früherkennung und Frühförderung sind der Schlüssel zum Therapieerfolg bei autistischen Störungen. Die 2. Auflage dieses Praxisleitfadens entspricht dem aktuellen Stand der Diskussion:

Ursachen, Symptome und Diagnostik des Autismus

Aufbau von Bindungen und Förderung kognitiver Fähigkeiten bei autistischen Kindern
Zahlreiche Fallbeispiele und Übungen

Neu in der 2. Auflage:Integration erwachsener Autisten

Aus dem Inhalt:
1. Autismus - was ist das
2. Die Probleme der Frühdiagnose: Entwicklungsverzögert oder autistisch
3. Die Entwicklung von autistischen und anderen Kindern im Vergleich: Die dyadische Autismustheorie und ihre Konsequenzen für die Entwicklungstherapie autistischer Kinder
4. Entwicklungstherapie für autistische Kinder
5. Introversion und Autismus
6. Die Eltern und ihr autistisches Kind - Trauerarbeit um ein Kind: Akzeptieren und fördern lernen
7. Einzelne therapeutische Maßnahmen im Vergleich
8. Der systematische Ansatz in der Autismustherapie
9. Der Aufbau der Bindung zwischen autistischen Kindern und ihren Bezugspersonen: Das Interaktions- und Kontakttrainingsprogramm
10. Der Aufbau der kognitiven Fähigkeiten beim autistischen Kind: Entwicklungsförderung: Spiel-, Förder- und Lernprogramme
11. Die Integration des autistischen Kindes in Kindergarten und Schule
12. Bernhard, ein Fallbeispiel
13. Berufsmöglichkeiten und Berufswahl
14. Der Weg zum Erwachsenwerden
15. Schlussbetrachtung
16. Anhang: Autismus in der Fachdiskussion, G. Spiel und A. Gasser
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